Infancias-adolescencias
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<p>Viernes chiquitos.- Taller de skate</p> - Imagen 1

Viernes chiquitos.- Taller de skate

Viernes chiquitos es una iniciativa que surge de la necesidad de las infancias por aprovechar su último viernes del mes —destinado a la junta de consejo técnico para docentes— en la realización de actividades artísticas, deportivas, culinarias y de interés comunitario.

En esta emisión, se llevó a cabo el taller de skate para infancias, cuyo objetivo fue introducir a las personas participantes en las nociones básicas de esta disciplina. Las actividades se desarrollaron de manera progresiva. Se inició con ejercicios elementales, como el ascenso y equilibrio sobre la patineta; para posteriormente avanzar hacia prácticas de mayor complejidad, entre ellas la realización de giros sobre rampa. Como resultado, se observó que quienes participaron lograron un dominio inicial del uso de la patineta y manifestaron un mayor interés por la práctica del skate.

<p>Prestaduría infantil</p> - Imagen 1

Prestaduría infantil

La Prestaduría infantil es un acervo de objetos para cuidado y desarrollo infantil como carriolas, bicicletas, juegos de estimulación temprana, instrumentos musicales, entre otros; disponibles para préstamo gratuito a vecinas y vecinos del barrio. Se ha consolidado como un espacio de intercambio y juego libre entre las niñas y niños, así como sus adultos tutores. El acervo se ha construido en su mayoría por objetos donados y tiene una apertura regular quincenal.

<p>Consejo de niñeces de Santa María la Ribera. Programa continuo.</p> - Imagen 1

Consejo de niñeces de Santa María la Ribera. Programa continuo.

El Consejo de niñeces de Santa María la Ribera es un programa continuo de sesiones de trabajo con niños y niñas de entre los 5 y 13 años para formular un espacio de participación infantil. Este grupo ha enfocado su energía en hacer diagnósticos barriales, conformar una red de locales comerciales aliados en protección de las infancias, crear reportajes sobre la seguridad en el barrio, así como fortalecer su voz como agentes de decisión y cambio en el lugar que habitan. El objetivo de continuidad de este proyecto es alcanzar la autonomía de movilidad segura y el autocuidado entre niños y niñas.

<p>Curso de verano para adolescentes: Verano ecopunk</p> - Imagen 1
<p>Curso de verano para adolescentes: Verano ecopunk</p> - Imagen 2
<p>Curso de verano para adolescentes: Verano ecopunk</p> - Imagen 3
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Curso de verano para adolescentes: Verano ecopunk

Se realizó el curso de verano Verano Ecopunk, dirigido a adolescentes de entre 13 y 17 años. A través de caminatas dentro del barrio, se propuso que los asistentes encontrarán maneras de redescubrir su entorno imaginando nuevas formas de habitar la ciudad integradas al ecosistema. Durante esa semana se realizaron ejercicios de exploración urbana, así como el uso de herramientas de edición para redes sociales y el uso de inteligencia artificial para diseñar arquitectura urbana de un posible futuro más sostenible.

<p>Curso de verano Chilpayates de ciudad: explorando Milpa Alta</p> - Imagen 1
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Curso de verano Chilpayates de ciudad: explorando Milpa Alta

Participantes: 45 niñas y niños, habitantes de Santa María la Ribera

Se realizó el curso de verano Chilpayates de ciudad: explorando Milpa Alta, donde niñas y niños participaron en actividades artísticas, culturales, de siembra y alimentación, todas vinculadas al territorio de Milpa Alta. Bajo la guía de la mediadora Martha Garay, los participantes exploraron esta región a través de dinámicas lúdicas. Durante el curso, estuvieron acompañados por una artesana, una ilustradora y una escritora de Milpa Alta, quienes compartieron sus saberes sobre tradiciones como la danza de chinelos, el uso del telar y la elaboración de pigmentos, entre otros. Además, los participantes visitaron la exposición Lluvias y secas. La visión ancestral del tiempo en Milpa Alta, donde la artista plástica Melissa Paredes lideró una actividad artística con las y los niños participantes.

Taller: Skate para niñas, niños y jóvenes

El programa “El Huertito” tiene como objetivo recuperar y adecuar espacios verdes dentro de las instalaciones de las escuelas preescolares y de jardines de niños del barrio. Para la implementación de este proyecto, durante el mes de abril trabajamos con el jardín de niños Elena Zapata. El objetivo fue crear aulas vivas y huertos de aprendizaje para la comunidad escolar. Para las primeras sesiones de este programa se propició el descubrimiento y acercamiento a las semillas a través de juegos y cuentos, para en una segunda etapa pasar al trabajo directo sobre ellas con germinación, siembra y cuidados continuos del huerto.