Como parte del ciclo de actividades de la Prestaduría Infantil dirigido a primeras infancias, se llevó a cabo este taller con el objetivo de brindar herramientas sencillas y prácticas para estimular los sentidos de niñas y niños del barrio. Con materiales accesibles como globos y semillas, se elaboraron cuatro pelotas con distintas texturas, que iban del grano más fino al más grueso. Estas pelotas se utilizaron posteriormente para generar estímulos táctiles que favorecen el desarrollo sensorial de los pequeños.

Dentro de las actividades programadas por la Prestaduría Infantil, las infancias del barrio se reunieron para una tarde de convivencia con los juegos de mesa disponibles en nuestro catálogo. Las y los asistentes activaron juegos de estrategia en equipo; posteriormente echaron su creatividad a volar con un juego de bloques y finalizaron armando un rompecabezas de manera colectiva.

Esta edición de Viernes chiquitos hizo nuestra mañana divertida con la proyección de "El gato con botas: el último deseo", donde niños y niñas del barrio acompañaron al Gato con Botas en su aventura por recuperar sus vidas, a través de esta película llena de emoción y risas. Disfrutamos juntos una historia que nos permitió presentarles a las y los asistentes el amplio catálogo de juguetes disponibles dentro de la Prestaduría infantil, un servicio de vecinal dispuesto para infancias.

En esta emisión de Viernes Chiquitos, las niñeces visitaron la exposición “Aquí es una casa”, donde exploraron las similitudes y diferencias de habitar en el barrio de Santa María y en Milpa Alta. Dentro de las instalaciones del Museo de Geología, las y los participantes realizaron un recorrido por la exposición y llevaron a cabo las intervenciones didácticas que conforman la experiencia. Al finalizar, tanto las infancias como sus acompañantes dejaron una postal para comunicarse con una amiga o amigo de Milpa Alta. Además, intervinieron el libro con dibujos, sellos y fotografías, dejando impreso su interés por visitar el lugar que inspiró la exposición.

Esta actividad fue programada en atención a mamás, papás y cuidadores de primeras infancias que buscan elementos de estimulación temprana a través de juguetes del servicio de la Prestaduría Infantil. En esta ocasión, se usaron algunos juguetes y libros del acervo para mostrar algunos ejercicios replicables en casa que permitan la estimulación visual en bebés, tanto como el acercamiento a las infancias a través de un apego seguro.

Con la finalidad de promover buenos hábitos alimenticios en nuestras infancias, se  brindó una plática sobre el plato del buen comer. Posteriormente, se ofreció la degustación de una serie de ingredientes seleccionados por los niños y niñas que pueden integrarse a una dieta saludable. Finalizaron con la elaboración de bolitas de arroz, integrando los ingredientes revisados previamente. Estas fueron compartidas entre ellos y también se las llevaron a casa.

A principios de 2026, la tercera generación del Consejo de niñeces, inauguró la presentación del trabajo que han desarrollado las tres generaciones de niños y niñas en una  muestra que  sucedió en  las mamparas ubicadas dentro de la alameda del kiosco Morisco. En las mamparas plasman gráficamente los logros obtenidos gracias a sus propuestas y acciones; y amplían la invitación para que más niñas y niños de la colonia se inspiren y se unan a este proyecto.

Entre febrero y abril, las y los consejeros vigentes concibieron “El carrito de remedios”: carrito porque lo pasearon en el barrio para detectar los dolores y enfermedades del espacio público. Para comunicar ese trabajo, están ideando la producción de un corto donde socialicen lo investigado.

Con el fin de promover la lectura, defender la identidad del hogar y socializar sobre la diversidad de los mismos, infancias usuarias realizaron actividades artísticas, de escucha activa y socialización de opiniones para elaborar conjuntamente una intervención lectora con un acordeón que simula las instalaciones de Casa Gallina.

La comunidad infantil que visita frecuentemente Casa Gallina, sugirió un taller deportivo sobre ideas de tránsito seguro sobre bicicleta. Las actividades consistieron en la transmisión de nociones básicas para el desplazamiento responsable por las calles de la ciudad, así como en el acompañamiento a las infancias que deseaban aprender a andar en bicicleta desde un nivel inicial. Los participantes llevaron a cabo un rally por las instalaciones del huerto, en el cual se aplicaron las medidas aprendidas.

Durante esta emisión, se desarrolló una ofrenda portátil inspirada en la figura del xoloitzcuintle como mediador simbólico entre distintos planos de existencia.

La actividad partió de la narración de una leyenda, que funcionó como detonador imaginativo y marco conceptual del ejercicio. A partir de ello, las infancias construyeron un altar de cartón intervenido en tonos vivos y elementos de papel crepé elaborados por ellos mismos. Posteriormente se modeló una figura con aluminio y cinta masking, integrada como pieza central de la ofrenda.

Viernes chiquitos es una iniciativa que surge de la necesidad de las infancias por aprovechar su último viernes del mes —destinado a la junta de consejo técnico para docentes— en la realización de actividades artísticas, deportivas, culinarias y de interés comunitario.

En esta emisión, se llevó a cabo el taller de skate para infancias, cuyo objetivo fue introducir a las personas participantes en las nociones básicas de esta disciplina. Las actividades se desarrollaron de manera progresiva. Se inició con ejercicios elementales, como el ascenso y equilibrio sobre la patineta; para posteriormente avanzar hacia prácticas de mayor complejidad, entre ellas la realización de giros sobre rampa. Como resultado, se observó que quienes participaron lograron un dominio inicial del uso de la patineta y manifestaron un mayor interés por la práctica del skate.

La Prestaduría infantil es un acervo de objetos para cuidado y desarrollo infantil como carriolas, bicicletas, juegos de estimulación temprana, instrumentos musicales, entre otros; disponibles para préstamo gratuito a vecinas y vecinos del barrio. Se ha consolidado como un espacio de intercambio y juego libre entre las niñas y niños, así como sus adultos tutores. El acervo se ha construido en su mayoría por objetos donados y tiene una apertura regular quincenal.

El Consejo de niñeces de Santa María la Ribera es un programa continuo de sesiones de trabajo con niños y niñas de entre los 5 y 13 años para formular un espacio de participación infantil. Este grupo ha enfocado su energía en hacer diagnósticos barriales, conformar una red de locales comerciales aliados en protección de las infancias, crear reportajes sobre la seguridad en el barrio, así como fortalecer su voz como agentes de decisión y cambio en el lugar que habitan. El objetivo de continuidad de este proyecto es alcanzar la autonomía de movilidad segura y el autocuidado entre niños y niñas.

Se realizó el curso de verano Verano Ecopunk, dirigido a adolescentes de entre 13 y 17 años. A través de caminatas dentro del barrio, se propuso que los asistentes encontrarán maneras de redescubrir su entorno imaginando nuevas formas de habitar la ciudad integradas al ecosistema. Durante esa semana se realizaron ejercicios de exploración urbana, así como el uso de herramientas de edición para redes sociales y el uso de inteligencia artificial para diseñar arquitectura urbana de un posible futuro más sostenible.

Participantes: 45 niñas y niños, habitantes de Santa María la Ribera

Se realizó el curso de verano Chilpayates de ciudad: explorando Milpa Alta, donde niñas y niños participaron en actividades artísticas, culturales, de siembra y alimentación, todas vinculadas al territorio de Milpa Alta. Bajo la guía de la mediadora Martha Garay, los participantes exploraron esta región a través de dinámicas lúdicas. Durante el curso, estuvieron acompañados por una artesana, una ilustradora y una escritora de Milpa Alta, quienes compartieron sus saberes sobre tradiciones como la danza de chinelos, el uso del telar y la elaboración de pigmentos, entre otros. Además, los participantes visitaron la exposición Lluvias y secas. La visión ancestral del tiempo en Milpa Alta, donde la artista plástica Melissa Paredes lideró una actividad artística con las y los niños participantes.

El programa “El Huertito” tiene como objetivo recuperar y adecuar espacios verdes dentro de las instalaciones de las escuelas preescolares y de jardines de niños del barrio. Para la implementación de este proyecto, durante el mes de abril trabajamos con el jardín de niños Elena Zapata. El objetivo fue crear aulas vivas y huertos de aprendizaje para la comunidad escolar. Para las primeras sesiones de este programa se propició el descubrimiento y acercamiento a las semillas a través de juegos y cuentos, para en una segunda etapa pasar al trabajo directo sobre ellas con germinación, siembra y cuidados continuos del huerto.

Se realizó el curso de verano Verano Ecopunk, dirigido a adolescentes de entre 13 y 17 años. A través de caminatas dentro del barrio, se propuso que los asistentes encontrarán maneras de redescubrir su entorno imaginando nuevas formas de habitar la ciudad integradas al ecosistema. Durante esa semana se realizaron ejercicios de exploración urbana, así como el uso de herramientas de edición para redes sociales y el uso de inteligencia artificial para diseñar arquitectura urbana de un posible futuro más sostenible.